2月24日起，人文学院师生开始了“停课不停学”的线上教学，人文学院管理团队为了保证线上教学有序开展，周密部署、精心组织、扎实落实，做了大量工作，在全学院上下的共同努力下，截至目前线上教学运行平稳。
成立在线教学工作组，统筹部署，保证在线教学运行平稳。根据学校总体部署，人文学院成立在线教学工作组，多次召开教学工作推动部署视频会，对教师在线教学培训、测试平台、教学设备、准备教学资料、组建QQ学习群等都进行具体安排。在线教学一周后，根据教学运行情况，工作组进一步部署学院线上教学质量监控工作。落实学院党政班子定期抽查课程、教学督导听课等措施，建立学生信息员制度、教学情况日报制度、师生在线座谈会，及时全面了解教学情况。针对出现的问题，工作组及时研究制订改进措施，确保教学正常进行，不断提升在线教学质量。
工作细致周到，人文学院办公室守土尽责，保障在线教学需求。战“疫”打响之后，人文学院办公室根据学院党委的部署，立即进入疫情期间教学战备状态，迎难而上，做了大量细致周到的工作。
郑红梅老师作为办公室主任和学院党委委员，承担了大量具体工作。她细致入微地了解我院教职工的动向、健康状况、入津情况等，掌握学院教师的健康状况。配合人事处、保卫处等部门，做了大量的教职工信息填报工作，经常是工作至深夜，落实每位教职工的情况，不落下一个人，确保信息的准确无误。有效的疫情防控为在线教学的正常开展提供了根本保障。
教学秘书谢玉婧老师在1月底接到学校的通知后协调各方，摸清教师的实际情况，对课程进行调整，切实落实学校和学院的各项指导意见。同时，与留学生班主任协调，落实留学生的在线学习条件；积极同美国蒙东那大学联系，协商开学后合作办学教学的相关事宜，为线上教学顺利开课做了大量工作。开课以后，谢玉婧老师每天都以问卷形式了解每位教师教学情况，形成课程教学日报，并在当天晚上及时把信息反馈给在线教学领导小组。配合学校有关部门要求，谢玉婧老师还及时收集汇总上报各方面资料。
为了掌握学生线上学习的软硬件条件，教学秘书田瑞芳老师在寒假期间全天候地和全院各班级联系，落实排查学生在线学习条件。特别针对线上学习困难学生，一一联系落实具体原因，把情况反馈给相关人员，为保障不落下一位同学做出了大量努力。开学后，为了督促学生学习和保证在线教学质量，田瑞芳老师建立了“在线教学学生管理群”，落实学生信息员日报制度，以问卷形式收集数据，从学生角度了解在线教学的具体情况，收集学生各种建议和意见。积极联系班主任一一落实缺课学生原因，共同督促学生学习。
在疫情防控的特殊时期，人文学院教学管理团队忠诚履职，从细节出发，服务师生，自觉做到守土有责、守土负责、守土尽责，保证了在线教学的顺利进行和教学质量的不断提升。（文字：田瑞芳）
