近日，人文学院分别以线上、线下形式召开“双创”及学科竞赛研讨会、考研工作研讨会、毕业论文工作研讨会。

“双创”及学科竞赛研讨会由学院院长李厚本主持，学院全体教师参加。会议邀请教务处副处长马志宏教授做题为“以赛促教、赛教融合提升师生实践能力”的主旨报告。马志宏教授结合自身多年“数学建模”教学和指导竞赛的经历，分享了以竞赛激发学生自主学习热情、培养学生自主学习能力，以竞赛促进教师教学改革和职业发展等方面的宝贵经验。马志宏教授讲到，当教师把自身职业定位从“教书”“教学”提升至“育人”时，就会从学生的成才中体会到教书育人的价值感。报告获得了与会者的共鸣，极大激发了人文学院教师积极投身“双创”及学科竞赛工作的热情。  

考研工作研讨会由学院副院长朱伟主持，全体教师参加。研讨会上，各毕业班班主任介绍了本班同学的考研情况并对存在的问题进行分析，各专业考研工作推动小组成员、部分参会教师从如何营造考研氛围、分类指导、优化人才培养过程等方面提出建设性意见。以此次研讨会为契机，人文学院将积极探索引导和助力学生考研的人才培养模式和工作机制。

毕业论文工作研讨会由各系组织，系主任主持，各系教师参加。会上，各系主任对2022届毕业论文工作进行总结，并指出存在的主要问题。毕业论文指导教师结合工作实际对毕业论文工作中存在的问题进行分析，围绕提高毕业论文质量提出改进建议。后期，学院将综合各系讨论结果，研究制订进一步提高毕业论文质量的制度措施。

每学期期末的系列研讨会，是人文学院秉持“问题导向”“持续改进”理念，不断提升人才培养质量的具体举措。系列研讨会一方面引导、促进教师总结反思过去一学期的工作，总结经验、发现问题，并在下学期工作中予以改进，另一方面也有助于学院发现有效的经验和普遍性问题，及时调整人才培养方面的制度措施，不断提高人才培养质量。（人文学院供稿  文字：田瑞芳；编辑：张倩；审校：田健 王善科）